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R. Bar-On y J. D. A. Parker
Evaluación de la Inteligencia emocional para jóvenes
C. D. Elliott, P. Smith y K. McCullogh
Evaluación exhaustiva de la inteligencia y sus principales factores (Verbal, Razonamiento perceptivo, Razonamiento no Verbal y Espacial)
F. Silva y Mª C. Martorell.
Evaluación de la socialización de niños y adolescentes, en ambientes escolares y extraescolares.
D. Arribas, P. Santamaría, F. Sánchez-Sánchez e I. Fernández-Pinto (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones)
Evaluación de aptitudes básicas y estimación de la inteligencia en los ámbitos escolar y profesional.
Dpto. I+D+i de TEA Ediciones y J.L. Fernández Seara
Evaluación de las aptitudes requeridas para desempeñar trabajos relacionados con la conducción de vehículos.
Bender, L
Exploración del nivel de maduración de los niños y adultos deficientes, de la pérdida de función y defectos cerebrales orgánicos
C.Barbaranelli, G.V. Caprara y A. Rabasca
Evaluación de las 5 dimensiones del modelo de los 'Cinco grandes' en la estructura de la personalidad: Conciencia, Apertura, Extraversión,
G. V. Caprara, C. Barbaranelli y L. Borgogni
Evaluación de las dimensiones del modelo de los 'Cinco grandes' en la estructura de la personalidad: Energía, Afabilidad, Tesón, Apertura
R. Hossiep y M. Paschen
Evaluación de 19 competencias y dimensiones de personalidad esenciales en la predicción del éxito laboral.
Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones
Evaluación de aptitudes intelectuales, mecánicas y visoespaciales que influyen en la realización de tareas profesionales de operarios.
P. Elosua y L. S. Almeida
La Batería de Pruebas de Razonamiento (BPR) permite la evaluación de la capacidad de razonamiento en distintas aptitudes clave.
G. A. Gioia, P. K. Isquith, S. C. Guy y L. Kenworthy
Prueba de referencia para la evaluación de las funciones ejecutivas por parte de padres, madres y profesores.
G. A. Gioia, K. A. Espy, P. K. Isquith
Evaluación de las funciones ejecutivas por parte de padres y profesores en niños de 2 a 5 años.
Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones
Apreciación de algunas aptitudes básicas para el trabajo de subalterno.
J. E. García, D. Arribas y E. J. Uriel.
Evalúa las aptitudes intelectuales más importantes en el primer ciclo de la Educación Primaria.
DESET, M. Benito Alcalá, C. Martínez Carrero y A. del Campo Pérez
Sociométrico Online para la Detección del Acoso y la Evaluación de la Convivencia Escolar
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