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RRHH

CREA. Inteligencia Creativa (a)

F. J. Corbalán, F. Martínez, D. Donolo, C. Alonso, M. Tejerina y R. M. Limiñana.

Apreciación de la inteligencia creativa a través de una evaluación cognitiva de la creatividad individual según el indicador de generación

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CRI-A. Inventario de Respuestas de Afrontamiento (b)

R. H. Moos

Identificación de las estrategias de afrontamiento (de aproximación y de evitación) empleadas por adultos ante problemas y situaciones estresantes.

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CTC-R. Cuestionario TEA Clínico – Revisado (b)

D. Arribas, S. Corral y J. Pereña (Dpto. de I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones)

Evaluación de sintomatología clínica y rasgos psicopatológicos en adultos.

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CTI. Inventario de Pensamiento Constructivo (Una medida de la inteligencia emocional) (b)

S. Epstein

Evaluación de la inteligencia experiencial concebida como los pensamientos automáticos diarios, constructivos o destructivos, que se relacionan con el ajuste

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d2-R. Test de Atención – Revisado (b)

R. Brickenkamp, L. Schmidt-Atzert y D. Liepmann

Evaluación de la atención selectiva y de la concentración.

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DECORE. Cuestionario de Evaluación de Riesgos Psicosociales (b)

L. Luceño y J. Martín.

Ofrece una medida de la percepción que tienen los trabajadores acerca de ciertos riesgos psicosociales relacionados con la presencia de

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EAE. Escalas de Apreciación del Estrés (b)

J.L. Fernández-Seara y M. Mielgo.

Evaluación de la incidencia y la intensidad con que afectan a la vida de cada sujeto las diferentes situaciones estresantes.

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EFAI. Evaluación Factorial de las Aptitudes Intelectuales (b)

P. Santamaría, D. Arribas, J. Pereña y N. Seisdedos (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones)

Evaluación de las principales capacidades intelectuales.

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EPQ-R. Cuestionario de Personalidad de Eysenck – Revisado (b)

H. J. Eysenck y S. B. G. Eysenck

Apreciación de tres dimensiones básicas de la personalidad: Extraversión, Neuroticismo y Psicoticismo, junto con una escala complementaria de Disimulo que