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Inteligencia

B. Valderrama, S. Escorial y L. Luceño.
Evaluación del perfil motivacional del evaluado de cara a la selección, la gestión del talento, la orientación vocacional, el coaching
D. Arribas, P. Santamaría, F. Sánchez-Sánchez e I. Fernández-Pinto (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones)
Evaluación de aptitudes básicas y estimación de la inteligencia en los ámbitos escolar y profesional.
Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones
Evaluación de aptitudes intelectuales, mecánicas y visoespaciales que influyen en la realización de tareas profesionales de operarios.
N. Seisdedos (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones)
Mide los procesos lógicos necesarios para atender a diversas informaciones presentadas de manera verbal y gráfica que exigen una elevada
N. Seisdedos (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones)
Medida de la capacidad intelectual general de tipo inductivo y deductivo.
P. Santamaría, D. Arribas, J. Pereña y N. Seisdedos (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones)
Evaluación de las principales capacidades intelectuales.
R. B. Cattell, A. K. S. Cattell y R. H. Weiss
Evaluación del factor general de la inteligencia por medio de tareas no verbales.
S. F. Blinkhorn
Evaluación del razonamiento numérico, verbal y abstracto en niveles superiores.
F. Sánchez-Sánchez, P. Santamaría (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones) y F. J. Abad.
Evaluación de la inteligencia general en niños, adolescentes y adultos a partir de estímulos no verbales (Matrices).
J. D. Mayer, P. Salovey y D. R. Caruso
Evaluación de la inteligencia emocional y sus componentes (Percepción, Facilitación, Comprensión y Manejo) mediante pruebas de rendimiento o capacidad.
A. S. Otis
Evaluación de la capacidad intelectual mediante un cuestionario tipo ómnibus.
Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones
Evaluación de factores cognitivos básicos que permiten una estimación de la inteligencia general.
C. R. Reynolds y R. W. Kamphaus
Evaluación global de la inteligencia (general, verbal y no verbal) y la memoria.
N. Seisdedos (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones)
Evalúa la rapidez y flexibilidad para realizar operaciones lógicas.
L. Brown, R. J. Sherbenov y S. K. Johnsen
Evaluación individual de la inteligencia general mediante estímulos no verbales.
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