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Evaluación y corrección

S. Corral y J. Pereña (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones)
Cuestionario para la evaluación del ambiente laboral en la empresa que ofrece una puntuación global del clima y de 8
N. Seisdedos (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones)
Medida de la capacidad intelectual general de tipo inductivo y deductivo.
D. Arribas y J. Pereña (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones)
Evaluación en el contexto laboral de 20 competencias, 5 áreas competenciales, una escala de sinceridad y 2 índices cualitativos.
J. L. Fernández-Seara, N. Seisdedos y M. Mielgo
Evaluación de 15 rasgos de personalidad y 3 estilos o tendencias comportamentales en situaciones laborales, sociales y personales.
M. Servera y J. Llabrés
Evaluación de la atención sostenida mediante una tarea de vigilancia tipo CPT.
D. Arribas, S. Corral y J. Pereña (Dpto. de I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones)
Evaluación de sintomatología clínica y rasgos psicopatológicos en adultos.
S. Epstein
Evaluación de la inteligencia experiencial concebida como los pensamientos automáticos diarios, constructivos o destructivos, que se relacionan con el ajuste
G. D. Alpern.
Evaluación rápida de las 5 principales áreas del desarrollo infantil.
P. Santamaría, D. Arribas, J. Pereña y N. Seisdedos (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones)
Evaluación de las principales capacidades intelectuales.
H. J. Eysenck y S. B. G. Eysenck
Apreciación de tres dimensiones básicas de la personalidad: Extraversión, Neuroticismo y Psicoticismo, junto con una escala complementaria de Disimulo que
J. Barraca y L. López-Yarto
Medida objetiva de la percepción global que el sujeto tiene sobre su situación familiar expresada a través de distintos adjetivos.
J.M. Martínez-Vicente y P. Santamaría (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones)
Identificación de las áreas profesionales que más se adaptan a los intereses, destrezas y características personales del evaluado.
P. Mamolar, C. Bustillo, D. Arribas y J. Minguijón.
Evaluación multifuente (feeback 360º) de 12 competencias de mandos y directivos para la identificación de los puntos fuertes y las
R. Secades, J.L Carballo, J.R Fernández, O. García, y E. García
Detección de la probabilidad que tiene el adolescente de consumir alguna sustancia psicoactiva en función de las puntuaciones en los
Dpto. I+D+i de TEA Ediciones
Evaluación del grado de adaptación del adolescente en las áreas personal, familiar, escolar y social.
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