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SVR-20 (VERSIÓN 2). MANUAL PARA VALORAR EL RIESGO DE VIOLENCIA SEXUAL (a)
Douglas, P. Boer, Stephen D. Harth, P. Randall Kropp y Christopher D. Webster
Manual para valorar el riesgo de violencia sexual o probabilidad de reincidencia en un delito por violencia sexual.
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CLAVES PARA LA ELABORACIÓN DE INFORMES DE EVALUACIÓN (a)
O. Lichtenberger, N. Mather, N. Kaufman y A. Kaufman
Una guía práctica y clara destinada a facilitar que los profesionales de la evaluación sean capaces de elaborar informes adecuados,
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Discapacidad intelectual. Definición, diagnóstico, clasificación y sistemas de apoyos (a)
Asociación Americana de Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo (AAIDD)
Manual de referencia de la AAIDD, revisado y actualizado, para la definición de la discapacidad intelectual, el diagnóstico, la clasificación
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DSM-5-TR Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales – 5ª edición – Texto Revisado (a)
American Psychiatric Association (APA)
Esta edición revisada del manual es una obra de referencia para médicos e investigadores en el diagnóstico y
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ESTRATEGIAS DE DETECCIÓN DE LA SIMULACIÓN (a)
H. González, P. Santamaría (Dpto. I+D+i de Hogrefe TEA Ediciones) y P. Capilla (coordinadores)
Claves para comprender y evaluar la presencia de simulación en los contextos psicológicos y médicos.
MAYOR INFORMACIÓN
LA INTEGRACIÓN SENSORIAL EN LOS NIÑOS
A. J. Ayres
El objetivo de este libro es ayudar a padres, educadores y profesionales a reconocer problemas en la integración sensorial de
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MANUAL COMFOR. PRECURSORES DE LA COMUNICACIÓN (a)
R. Verpoorten, I. Noens e I. van Berckelaer-Onnes
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ME VAN A AYUDAR: EL TDA EXPLICADO A LOS NIÑOS (a)
M.A. Nemiroff y J. Annunziata
Un libro para ayudar a los niños que padecen TDA y a sus padres a comprender los trastornos por déficit
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MI PRIMER LIBRO DE TERAPIA (a)
A. Nemiroff y J. Annunziata
Un libro ameno y pedagógico para dar respuesta a las preguntas que se puede plantear un niño que tiene que
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NBO. Guía para Comprender el Comportamiento y las Relaciones Tempranas del Recién Nacido (NBO) (a)
J. K. Nugent, C. H. Keefer, S. Minear, L. C. Johnson e Y. Blanchard.
Manual del Sistema de Observación Conductual del Recién Nacido (NBO). Proporciona al profesional un procedimiento sistemático para ayudar a los
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QUÉ PUEDO HACER CON… LA ENFERMEDAD MENTAL
Clarke, L.A., Ilustraciones de B, Matthews
Un libro para ayudar a que los niños cuyos padres tienen enfermedades mentales se sientan mejor y puedan comprender a
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QUÉ PUEDO HACER CUANDO… ESTALLO POR CUALQUIER COSA
D. Huebner, Ilustraciones de B. Matthews
Un libro para ayudar a los niños a superar sus problemas con la ira y a responder de forma más
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QUÉ PUEDO HACER CUANDO… ME DA MIEDO EQUIVOCARME (a)
C. A. B. Freeland y J. B. Toner
Un libro para ayudar a las niñas y niños a perder el miedo a cometer errores
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QUÉ PUEDO HACER CUANDO… ME DA MIEDO IRME A LA CAMA
D. Huebner, Ilustraciones de B. Matthews
Un libro para ayudar a los niños a superar los problemas para irse a la cama(pesadillas, acostarse tarde, problemas para
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QUÉ PUEDO HACER CUANDO… ME OBSESIONO DEMASIADO
D. Huebner, Ilustraciones de B. Matthews
Un libro para ayudar a los niños con Trastorno Obsesivo Compulsivo. Un recurso útil y completo para enseñar, motivar y
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QUÉ PUEDO HACER… CUANDO ME PREOCUPO DEMASIADO
D. Huebner, Ilustraciones de B. Matthews
Un libro para ayudar a los niños a vencer la ansiedad. Proporciona pautas claras y eficaces para aprender a manejar
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